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          课程介绍

          音乐是普遍的语言:代表最值得注意的类型创造力之一。我们计划给高品质的音乐指导和激励连接随着understudies建立对音乐的感情和他们作为艺术家的能力,从而扩大自己的无畏精神,想象力和成就感。 understudies将建立与音乐提供最基本的保障,使他们能够执行,与分离创建和优化。

          九五至尊游戏音乐课程今年7的计划。

          单位称号1.什么是好的歌曲?2.四弦琴 3,电影音乐和乐团的乐器。
          主要目标学习流行的歌曲是如何构造的。看着不同年龄范围和在各种情况下的巨大吸引力。使用和弦I,IV,V和VI创建一个圣诞节/冬之歌/说唱创作技能的发展。 学习小组和个别的四弦琴表演。开发了能够读取夏威夷四弦琴和弦图表和符号标签两者的技能。使用弦C合成能力的进一步发展,G和F点到创造一首歌。发展字符串名称的理解以及如何调整仪器。 学习音乐是如何增强视觉和电影的巨大影响,并能体现影片的情感和戏剧性的故事。
          器乐音色如何不同支持这个和器乐家庭。
          如何主旋律电影中被使用。
          焦点元素 结构 - 流行歌曲结构及相关的词汇。
          引进听功课所有的音乐元素。 (参见作业片材进一步的信息)
          和谐 - 使用和弦
          间距 - 旋律
          调性 - 主要,次要
          不同的音色,并在古典乐团的家庭。音乐元素以及它们如何组合以产生不同的效果和情感强调当一部电影。
          剧目/流派焦点(带下划线的标题是用于家庭作业)1.oasis - 是偶像中的重要性。 (2005年)
          2.dark波利paulsoma侧。 (2004年)
          3.somewhere - 西城故事(1957)
          4.nessun多玛 - 普契尼(1924)
          5.derErlkönig - 舒伯特(1815)
          6.dido与埃涅阿斯 - 当我已在地下铺设 - 赛尔(1683)
          1.emeli三得 - 我旁边
          2.披头士 - 让它成为
          3.jason玛耶兹 - 我是你的
          4.olly米尔 - 和我跳舞今晚
          5.smash口 - 我是一个信徒
          6.elvis猫王 - 猎犬
          7.chuck浆果 - 强尼湾古德
          8.什么美好的世界 - 以色列ķ。 (1990)
          大布里顿的9.ukulele乐队 - 50万(1988年)
          10.jim贝洛夫-受け不会是认真的:协奏曲尤克里里琴(2018)
          11.cannon在d - 由科里藤本执行帕赫贝尔(1680)
          12.moonlight奏鸣曲 - 贝多芬(1801)上进行的四弦琴
          标志性的主题约翰·威廉姆斯1.Variety。
          2.danny叶夫曼 - 蝙蝠侠(1988)
          3.james霍纳 - 钛(1996)
          4.hans吉玛 - 加勒比海盗。 (2006年)
          所述Valkrie的5.ride - 瓦格纳(1851)
          6.swan湖 - 柴可夫斯基(1875年)
          7.mars - 植物套房 - 霍尔斯特(1914)
          8.young人管弦乐队指南 - 本杰明·布里顿(1945)
          9.cello套件1克主要 - 巴赫(1717)
          评定重点评估 - 创作 - 圣诞歌曲组成。
          其他评估
          倾听与评价 - 家庭作业和单元测试的结束。
          性能 - 的是开放即兴合奏表演偶像的重要性。
          重点考核 - 绩效 - 瞳孔的选择在四弦琴的一首歌曲。各种各样的选择将更加先进给出学生能够选择他们自己选择的一首歌曲。每个学生都被要求唱歌和弹尤克里里琴。
          其他评估
          作曲 - 和弦序列和旋律用尤克里里琴来进行。
          倾听与评价 - 家庭作业和单元测试的结束。
          主要焦点评估 - 组合物 - 组成的一段音乐的陪短电影剪辑。各种各样的选择将是一个选择考虑到不同流派的。学生将有望仪器使用各种音调和非音调。
          额外的评估
          结束一年的测试。
          家庭作业 作业将于9月每2/3周。 作业将于9月每2/3周。 作业将于9月每2/3周。

          九五至尊游戏音乐课程今年8的计划。

          单位称号1.雷鬼2.建立连接 3.音乐剧
          主要目标学习认识雷鬼的特性随着设备,公约和上下文的理解。执行作为使用雷鬼歌曲音色适当的基团。重点是如何组合低音线和弦合成技能的发展。 学习即兴是传统千差万别来自世界各地的音乐的共同特征。关于在文化风格学习不同风格的记号。 学习音乐剧及歌剧根系的发育。看音乐剧,并获得对歌曲的地方和目的的理解与这些。宣叙调的发展为特征的链接和回戏。
          焦点元素 纹理/节奏 - 切分音,三胞胎,片断,低音线。
          其它:按和弦的节奏,诗歌和合唱,音域。
          间距 - 拉格,布鲁斯音阶,旋律变化
          结构 - 环状结构12小节布鲁斯,无人驾驶飞机。
          即兴 - 节奏和旋律。
          速度
          间距 - 旋律线和间隔唱歌时
          动态 - 利用动态的塑造表现
          速度
          剧目/流派焦点(带下划线的标题是用于家庭作业)1.three小鸟 - 鲍勃·马利(1977年)
          2.Engine 54 - 埃塞俄比亚人(1968)
          3.red红葡萄酒 - UB40(1967)
          4,我会 - 约什 - 霍尔特
          5.israelites - 德斯蒙德德克尔和王牌。 (9169)
          6.A各种雷鬼音乐及相关流派斯卡和岩石:如稳定。其中一些将通过瞳孔的建议和兴趣来领导。
          1.traditional非洲鼓
          2.jali昆达击鼓组
          3.indian古典音乐。
          4.anoushka尚卡尔 - 印度古典拉格
          5.chinese古典音乐
          6.fishermans Soung黄昏 - 淑华楼。
          7.blues即兴音乐
          8.sound跟踪器 - 嘎麦兰(印度尼西亚)
          1.les悲惨世界 - 学生观看电影
          2.disney音乐剧
          3.westside故事
          4.guys和玩偶
          韦伯安德鲁·劳埃德的5.selection
          6.one手,一个心脏 - 西城故事(1957)
          7.guy和娃娃 - 红男绿女(1955)
          8.prima女高音 - 魅影(1988)
          夜咏叹调9.queen - 莫扎特(1791)
          10.eduardo卡普阿二 - 或鞋底MIO(1898)
          评定主要考核 - 执行 - 三只小鸟

          其他评估
          合成 - 瑞格低音线和旋律即兴。
          倾听和评价 - “我会”,作业,单元测试结束。
          主要考核 - 合成 - 用音乐结构和即兴来创建基于一个或多个以下的文化风格,非洲,印度,中国,蓝调性能。
          其他评估
          即兴 - 上面命名的各具风格的短任务。
          倾听和评价 - 功课。
          主要考核 - 执行 - 悲惨世界 - 学生将在音乐选择一首歌曲将上演和ESTA和执行。
          其他评估
          倾听和评价 - 孤星泪电影伴奏户口簿,家庭作业,年测试结束。
          家庭作业 作业将于9月每2/3周。音乐将成为流派的组合,支持一些正在研究的主题和别人拓宽学生的文化资本。 作业将于9月每2/3周。音乐将成为流派的组合,支持一些正在研究的主题和别人拓宽学生的文化资本。 作业将于9月每2/3周。音乐将成为流派的组合,支持一些正在研究的主题和别人拓宽学生的文化资本。

          九五至尊游戏9年级音乐课程计划。

          单位称号在爵士乐1.chords2.improvisation和组织3.musical表演 - 只是玩玩。
          主要目标学习爵士乐手作为基础如何使用和弦和旋律即兴创造在一个框架谐波。 学习的特点及巴洛克管风琴音乐的环境。寻找与“即兴”键盘类型,并与非西方的音乐制作连接相关的通用流程和程序。学习关于使用传统的五线谱简谱音符的位置。 学习和发展的技能相对于流行音乐表现。开发用于吉他读取标签(低音和音响)
          包括新词汇的焦点元素。 质地
          和弦 - 初级和弦,和弦爵士乐,(包括七和弦,和弦注意补充,和和弦序列)。
          即兴演奏。
          -contrasting狂想结构和有组织的音乐理念。
          调性 - 主要和次要尺度
          纹饰 - mordents
          作为构成设备雄蜂
          非西方 - 拉格和塔拉
          结构 - 流行歌曲结构 - INC。中间8,桥梁,预合唱。
          调性 - 主要和次要和弦
          剧目/流派焦点1.在心情 - 格伦·米勒(1939年)
          2.所有爵士乐 - 芝加哥(1975年)
          3.crossroads - 埃里克克莱普顿(1988)
          4.crossroads - 罗伯特·约翰逊(1936年)
          5.st路易斯蓝色 - 本尼·古德曼(1914)
          6.louis阿姆斯特朗
          7.courtney松
          8.scott乔普林
          9.A各种爵士乐和蓝调音乐的其他作品。其中一些将通过瞳孔的建议和兴趣来领导。
          1.toccata在d次要 - 巴赫(1703 -07)
          2.toccata - widor(1879)
          3.lipa润湿 - (1994)
          4.simfonijsko科洛 - (1926)
          5.各种印度古典作品
          6.bach:勃兰登堡协奏曲。 5第三乐章。 (1711)
          再次1.see你
          2.shotgun
          你3.Shape
          4.stay与我
          5.jerry李刘易斯 - 火的大球(1957年)
          6.披头士 - 一个生活中的一天(1967年)
          7.davide鲍伊 - 英雄(1977年)
          8.michael杰克逊 - 比莉珍(1983)
          9.fugees - 我醉倒(1996)
          评定 主要考核 - 表演和即兴 - 心情格伦·米勒。
          其他评估
          倾听和评价 - 所有的爵士乐,家庭作业和单元测试的结束。
          执行 - 所有的爵士乐。
          主要考核 - 合成 - 印度传统的拉格PIEC的阿拉普包括,约旦,水道和Jhalla部分。
          其他评估
          执行/即兴 - 托卡塔和神游Bach的在d次要在回旋曲形式结构道连模式随着即兴部分。
          倾听和评价 - 托卡塔与赋格曲巴赫,对比鲜明的赋格曲,作业,单元测试结束的比较。
          在一个频段进行执行由学生选择一首歌曲 - 主要考核。
          额外的评估 - 今年测试结束
          作业将于9月每2/3周。音乐将成为流派的组合,支持一些正在研究的课题等扩大瞳孔的文化之都。 (见所附薄板的问题概述)作业将于9月每2/3周。音乐将成为流派的组合,支持一些正在研究的课题等扩大瞳孔的文化之都。 (见所附薄板的问题概述)作业将于9月每2/3周。音乐将成为流派的组合,支持一些正在研究的课题等扩大瞳孔的文化之都。 (见所附薄板的问题概述)

          资源

          九五至尊游戏 版权所有Copyright©2020年,所有的权利

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